Schüler mit Lernschwierigkeiten werden von der 3. bis zur 6. Jahrgangsstufe in kleinen Klassen von 10 bis 15 Schülerinnen und Schülern individuell gefördert. Der strukturierte Klassenraum, einschließlich der Ausstattung mit entsprechenden Lernmaterialien, sind ein Grundbaustein für gemeinsame und individuelle Lernprozesse.

Die methodischen Schwerpunkte sind

• Freie Arbeit
• Wochenplanarbeit
• Projektunterricht
• Partnerarbeit
• Gesprächskreise

Dadurch werden den Kindern ein selbstständiges Lernen und selbstbestimmte soziale Erfahrungen angeboten.

Die Klassen 3 bis 6 gibt es in auch Form von gebundenen Ganztagsklassen.